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Oposiciones a la Policía Nacional 2025: plazas, requisitos y temario

Oposiciones a la Policía Nacional 2025: plazas, requisitos y temario

David Onieva

Dentro de las muchas oposiciones a las que podemos a las que podemos acceder en nuestro país, una de las más populares son aquellas para convertirnos en Policía Nacional. Aquí son varias las pruebas que debemos superar, tanto físicas como teóricas.

Es posible que algunos de vosotros llevéis un tiempo preparando las mismas, por lo que a continuación os vamos a dar todos los detalles correspondientes a las oposiciones a la Policía Nacional 2025. Antes de nada debemos tener en consideración que tendremos que superar ambas modalidades de pruebas que os hemos mencionado antes. Además, resulta que es imprescindible que dominemos el temario del que os vamos a hablar, al dedillo.

Plazas disponibles y requisitos para la Policía Nacional

Y es que son cada vez más los interesados en nuestro país para formar parte de estas fuerzas de seguridad del Estado, por lo que la competencia se podría decir que es feroz.

Como os hemos comentado antes, en este caso nos encontramos ante uno de los modelos de oposiciones más populares en nuestro país. No en vano debemos tener presente que cada año se lanzan en torno a las 2500 plazas a las que podemos optar. De ahí que sean muchos los ciudadanos que se decanten por intentar acceder a este cuerpo. Además, los sueldos oscilan entre los 1700 y los 2500 euros mensuales.

Eso sí, antes de nada debemos cumplir con una serie de requisitos para poder presentarnos a las mismas. Estos son los siguientes:

  • Tener la nacionalidad española.
  • Disponer de estudios mínimos de Bachiller o equivalente.
  • La edad del opositor debe estar comprendida entre los 18 y los 65 años.

Ahora bien, una vez sabemos todo esto, también es importante tener presente que el temario a prepararnos para el apartado teórico no es fácil. Además, y principalmente debido a la competencia que nos vamos a encontrar en estas oposiciones, deberíamos conocerlo en profundidad si queremos optar a una de las más de 2000 plazas que os hemos mencionado.

Temario de las oposiciones a Policía Nacional

Para que os vayáis haciendo una idea de lo que os espera, si os preparáis estas oposiciones que os mencionamos, vamos a hacer un repaso al temario con el que os vais a encontrar. Al margen de las pruebas físicas, el teórico se divide en 3 partes fundamentales, cada una de ellas con sus correspondientes temas:

  • Ciencias Jurídicas: compuesto por 26 temas.
  • Ciencias Sociales: que tiene un total de 11 temas
  • Materias Técnico-Científicas: con otros 8 temas.

A continuación os vamos a mostrar con más detalle cada uno de los temas correspondientes a estas categorías que os acabamos de mencionar.

Ciencias Jurídicas

  • Tema 01. El Derecho: Concepto y acepciones.
  • Tema 02. La Constitución Española (I): Estructura y caracteres de la Constitución Española de 1978.
  • Tema 03. La Constitución Española (II).
  • Tema 04. La Unión Europea: Referencia histórica.
  • Tema 05. La organización y funcionamiento de la istración General del Estado.
  • Tema 06. Los funcionarios públicos: Concepto y clases.
  • Tema 07. El Ministerio del Interior: Estructura orgánica básica.
  • Tema 08. La Dirección General de la Policía. Estructura orgánica y funciones de los servicios centrales y periféricos.
  • Tema 09. La Ley Orgánica 2/1986, de 13 de marzo, de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
  • Tema 10. Entrada, libre circulación y residencia en España de ciudadanos de los Estados de la Unión Europea.
  • Tema 11. De las infracciones en materia de extranjería y su régimen sancionador.
  • Tema 12. La protección internacional.
  • Tema 13. Disposiciones generales en materia de seguridad privada en España.
  • Tema 14. La Ley Orgánica 4/2015, de 30 de marzo, de protección de la seguridad ciudadana.
  • Tema 15. Medidas para la protección de infraestructuras críticas.
  • Tema 16. Derecho Penal Parte General.
  • Tema 17. Derecho Penal Especial.
  • Tema 18. Delitos contra el patrimonio y contra el orden socioeconómico.
  • Tema 19. Delitos contra el orden público.
  • Tema 20. Delitos informáticos.
  • Tema 21. Noción de Derecho Procesal Penal.
  • Tema 22. La Ley 4/2015, de 27 de abril, del Estatuto de la víctima del delito.
  • Tema 23. Políticas de igualdad, protección y no discriminación en la AGE.
  • Tema 24. Introducción a la Prevención de Riesgos Laborales.
  • Tema 25. Marco normativo básico en prevención de riesgos laborales.
  • Tema 26. La protección de datos de carácter personal.

Ciencias Sociales

Por otro lado, aquí nos encontramos con otros 11 temas que deberíamos preparar a conciencia para pasar estas oposiciones que os contamos.

  • Tema 27. Derechos Humanos.
  • Tema 28. Globalización y antiglobalización.
  • Tema 29. Actitudes y valores sociales.
  • Tema 30. Principios éticos de la sociedad actual.
  • Tema 31 Inmigración.
  • Tema 32. Concepto de geografía humana.
  • Tema 33. La seguridad.
  • Tema 34. Drogodependencias.
  • Tema 35.
  • Tema 36. Gramática de la lengua española.
  • Tema 37. Ortografía de la lengua española.

Materias Técnico-Científicas

Y para terminar con este extenso temario, nos encontramos con aquellos relacionados de forma directa con diversas materias tecnológicas.

  • Tema 38. Fundamentos de sistemas operativos.
  • Tema 39. Redes informáticas.
  • Tema 40. Inteligencia.
  • Tema 41. Ciberdelincuencia y agentes de la Amenaza.
  • Tema 42. Origen de las armas de fuego.
  • Tema 43. El vehículo prioritario.
  • Tema 44. La Seguridad en la Conducción de Vehículos Prioritarios.
  • Tema 45. Prevención de Riesgos Laborales en Seguridad Vial.
David Onieva
David Onieva, técnico informático con más de 20 años de experiencia en el periodismo tecnológico. Empezó en PC Actual escribiendo análisis de todo tipo, tanto hardware como software.
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  • Un importante fabricante de acuarelas quiere realizar una campaña publicitaria en Internet para dar a conocer su última gama de acuarelas con la finalidad de llegar tanto a artistas aficionados como a profesionales y, a su vez, se evite mostrar el anuncio junto a otro contenido no relacionado (por ejemplo, artículos sobre cómo pintar una casa). Se detectará y limitará el número de veces que se ha presentado el anuncio a fin de no mostrarlo demasiadas veces.

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  • En una plataforma de redes sociales has leído varios artículos sobre cómo construir una casa en un árbol Esta información podría añadirse a un perfil determinado para indicar tuinterés en el contenido relacionado con la naturaleza, así como en los tutoriales de bricolaje (con el objetivo de permitir la personalización del contenido, de modo que en el futuro, por ejemplo, se te muestren más publicaciones de blogs y artículos sobre casas en árboles y cabañas de madera).
  • Has visualizado tres vídeos sobre la exploración espacial en diferentes aplicaciones de televisión. Una plataforma de noticias sin relación con las anteriores y con la que no has tenido o en el pasado crea un perfil basado en esa conducta de visualización marcando la exploración del espacio como un tema de tu posible interés para para otros vídeos.

El contenido que se te presenta en este servicio puede basarse en un perfilde personalización de contenido que se haya realizado previamente sobre tu persona, lo que puede reflejar tu actividad en este u otros servicios (por ejemplo, los formularios con los que interactúas o el contenido que visualizas), tus posibles intereses y aspectos personales. Un ejemplo de lo anterior sería la adaptación del orden en el que se te presenta el contenido, para que así te resulte más sencillo encontrar el contenido (no publicitario) que coincida con tus intereses.

  • Has leído unos artículos sobre comida vegetariana en una plataforma de redes sociales. Posteriormente has usado una aplicación de cocina de una empresa sin relación con la anterior plataforma. El perfil que se ha creado sobre tu persona en la plataforma de redes sociales se utilizará para mostrarte recetas vegetarianas en la pantalla de bienvenida de la aplicación de cocina.
  • Has visualizado tres vídeos sobre remo en páginas web diferentes. Una plataforma de video, no relacionada con la página web en la que has visualizado los vídeos sobre remo, pero basandose en el perfil creado cuando visistaste dicha web, podrá recomendarte otros 5 vídeos sobre remo cuando utilices la plataforma de video a través de tu televisor .

La información sobre qué publicidad se te presenta y sobre la forma en que interactúas con ella puede utilizarse para determinar lo bien que ha funcionado un anuncio en tu caso o en el de otros s y si se han alcanzado los objetivos publicitarios. Por ejemplo, si has visualizado un anuncio, si has hecho clic sobre el mismo, si eso te ha llevado posteriormente a comprar un producto o a visitar una página web, etc. Esto resulta muy útil para comprender la relevancia de las campañas publicitarias./p>

  • Has hecho clic en un anuncio en una página web/medio de comunicación sobre descuentos realizados por una tienda online con motivo del “Black Friday” online y posteriormente has comprado un producto. Ese clic que has hecho estará vinculado a esa compra. Tu interacción y la de otros s se medirán para saber el número de clics en el anuncio que han terminado en compra.
  • Usted es una de las pocas personas que ha hecho clic en un anuncio que promociona un descuento por el “Día de la madre”de una tienda de regalos en Internet dentro de la aplicación de una web/medio de comunicación. El medio de comunicación quiere contar con informes para comprender con qué frecuencia usted y otros s han visualizado o han hecho clic en un anuncio determinado dentro de la aplicación y, en particular, en el anuncio del “Día de la madre” para así ayudar al medio de comunicación y a sus socios (por ejemplo, las agencias de publicidad) a optimizar la ubicación de los anuncios.

La información sobre qué contenido se te presenta y sobre la forma en que interactúas con él puede utilizarse para determinar, por ejemplo, si el contenido (no publicitario) ha llegado a su público previsto y ha coincidido con sus intereses. Por ejemplo, si hasleído un artículo, si has visualizado un vídeo, si has escuchado un “pódcast” o si has consultado la descripción de un producto, cuánto tiempo has pasado en esos servicios y en las páginas web que has visitado, etc. Esto resulta muy útil para comprender la relevancia del contenido (no publicitario) que se te muestra.

  • Has leído una publicación en un blog sobre senderismo desde la aplicación móvil de un editor/medio de comunicación y has seguido un enlace a una publicación recomendada y relacionada con esa publicación. Tus interacciones se registrarán para indicar que la publicación inicial sobre senderismo te ha resultado útil y que la misma ha tenido éxito a la hora de ganarse tu interés en la publicación relacionada. Esto se medirá para saber si deben publicarse más contenidos sobre senderismo en el futuro y para saber dónde emplazarlos en la pantalla de inicio de la aplicación móvil.
  • Se te ha presentado un vídeo sobre tendencias de moda, pero tu y otros s habéis dejado de visualizarlo transcurridos unos 30 segundos. Esta información se utilizará para valorar la duración óptima de los futuros vídeos sobre tendencias de moda.

Se pueden generar informes basados en la combinación de conjuntos de datos (como perfiles de , estadísticas, estudios de mercado, datos analíticos) respecto a tus interacciones y las de otros s con el contenido publicitario (o no publicitario) para identificar las características comunes (por ejemplo, para determinar qué público objetivo es más receptivo a una campaña publicitaria o a ciertos contenidos).

  • El propietario de una librería que opera en Internet quiere contar con informes comerciales que muestren la proporción de visitantes que han visitado su página y se han ido sin comprar nada o que han consultado y comprado la última autobiografía publicada, así como la edad media y la distribución de género para cada uno de los dos grupos de visitantes. Posteriormente, los datos relacionados con la navegación que realizas en su página y sobre tus características personales se utilizan y combinan con otros datos para crear estas estadísticas.
  • Un anunciante quiere tener una mayor comprensión del tipo de público que interactúa con sus anuncios. Por ello, acude a un instituto de investigación con el fin de comparar las características de los s que han interactuado con el anuncio con los atributos típicos de s de plataformas similares en diferentes dispositivos. Esta comparación revela al anunciante que su público publicitario está accediendo principalmente a los anuncios a través de dispositivos móviles y que es probable que su rango de edad se encuentre entre los 45 y los 60 años.

La información sobre tu actividad en este servicio, como tu interacción con los anuncios o con el contenido, puede resultar muy útil para mejorar productos y servicios, así como para crear otros nuevos en base a las interacciones de los s, el tipo de audiencia, etc. Esta finalidad específica no incluye el desarrollo ni la mejora de los perfiles de y de identificadores.

  • Una plataforma tecnológica que opera con un proveedor de redes sociales observa un crecimiento en los s de aplicaciones móviles y se da cuenta de que, en funciónde sus perfiles, muchos de ellos se conectan a través de conexiones móviles. La plataforma utiliza una tecnología nueva para mostrar anuncios con un formato óptimo para los dispositivos móviles y con un ancho de banda bajo a fin de mejorar su rendimiento.
  • Un anunciante está buscando una forma de mostrar anuncios en un nuevo tipo de dispositivo. El anunciante recopila información sobre la forma en que los s interactúan con este nuevo tipo de dispositivo con el fin de determinar si puede crear un nuevo mecanismo para mostrar la publicidad en ese tipo de dispositivo.

El contenido que se presenta en este servicio puede basarse en datos limitados, como por ejemplo la página web o la aplicación que esté utilizando, tu ubicación no precisa, el tipo de dispositivo o el contenido con el que estás interactuando (o con el que has interactuado) (por ejemplo, para limitar el número de veces que se te presenta un vídeo o un artículo en concreto).

  • Una revista de viajes, para mejorar las experiencias de viaje en el extranjero, ha publicado en su página web un artículo sobre nuevos cursos que ofrece una escuela de idiomas por Internet. Las publicaciones del blog de la escuela se insertan directamente en la parte inferior de la página y se seleccionan en función de la ubicación no precisa del (por ejemplo, publicaciones del blog que explican el plan de estudios del curso para idiomas diferentes al del país en el que este te encuentras).
  • Una aplicación móvil de noticias deportivas ha iniciado una nueva sección de artículos sobre los últimos partidos de fútbol. Cada artículo incluye vídeos alojados por una plataforma de streaming independiente que muestra los aspectos destacados de cada partido. Si adelantas un vídeo, esta información puede utilizarse para determinar que el siguiente vídeo a reproducir sea de menor duración.

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